На занятиях по дисциплине «Теория и технологии развития речи детей» студенты 4 курса продолжают осваивать инновационные дидактические материалы.

Очередная встреча была посвящена играм, направленным на отработку слоговой структуры слова, обогащение словаря и формирование грамматического строя речи.

Особенностью этого занятия стала его практическая направленность. Студенты не только ознакомились с методиками, но и сами включились в игровой процесс. Атмосфера была по-настоящему увлекательной и веселой.

В ходе парной работы будущие воспитатели смогли по-новому взглянуть на привычные задания, отметили интересные методические детали и проявили творческий подход, придумав собственные модификации игр.

Такой формат работы демонстрирует важность праĸтиĸоориентированного обучения: полученные навыки и эмоции от игры обязательно найдут применение в дальнейшей профессиональной деятельности в детском саду.